Matekéreccségi

Izzad, könnyez, bűzlik a banda
ömlik, omlik tenger handabanda
suttog, pisszen, szisszen az osztály
padok alatt s alá csusszan a mordály.

  Kávé, „pokol, vörös bika” és kóla
csoki, ropi, jó sok szőlő cukorka.
Nem segít a gyököt gyötörni,
számok varázsát ízzé-porrá törni.

  Ide valami nagyobb ágyú kellene,
mitől a prímszám megrettenne,
a síkidom testté előavanzsálna,
s a törtből egy kerek egész válna.

  Javasolnám a tanulást mondjuk,
erről diákként hamar leszokunk,
mi sem találtuk meg soha a két
befogót összekötő átfogó méretét.

Mert aki jól megtanulja e tudományt
naponta fogja kamatoztatni a hasznát.
Fejben tudja kivonni, mit hozzáadni kéne
mennyivel is marad el a kívánatostól bére.